Revolución Pingüina
El movimiento estudiantil exige mejoras para la educación pública y una mayor presencia de actividades artísticas en la Jornada Escolar Completa.
Nuestra historia
Línea de tiempo
Programa Okupa
Se implementa el primer piloto en escuelas públicas de alta vulnerabilidad, con el propósito de incorporar el arte a la experiencia escolar y dar un nuevo sentido al uso del tiempo educativo.
Nace Acciona
Se crea oficialmente Acciona como programa estatal de educación artística, con el propósito de promover la creatividad y reconocer el arte como una herramienta para el desarrollo integral.
Cultura Local
El programa incorpora expresiones culturales de los territorios y saberes de pueblos originarios, ampliando la diversidad de experiencias presentes en los procesos educativos.
Acciona Portadores
Se incorporan "Tesoros Humanos Vivos" para compartir y transmitir saberes tradicionales. Además, comienza un proceso sistemático de formación dirigido a artistas, docentes y equipos directivos.
Educación parvularia
Los jardines infantiles se integran oficialmente al programa, ampliando su alcance a niñas y niños desde sus primeros años.
Proyecto Artístico Cultural
A lo largo de su desarrollo, Acciona ha evolucionado junto con las transformaciones sociales y educativas, pasando de la propuesta inicial de “Taller Artístico” a la de Proyecto Artístico Cultural. Este cambio amplía la manera de incorporar el arte en escuelas y jardines infantiles: ya no se concibe como una actividad aislada, sino como parte del proceso formativo y de una educación artística integral, desde la primera infancia hasta la enseñanza media.
Esta evolución también supone una comprensión más amplia del papel del arte en la educación. Los proyectos se integran a los procesos de enseñanza-aprendizajes abordando problemáticas o necesidades de interés, ampliando y enriqueciendo la experiencia educativa, al tiempo que se fortalecen, de manera pertinente, los vínculos entre cultura, territorio y comunidad.
Formación y Asistencia Técnica
Desde 2015, este componente fortalece las capacidades de artistas educadores/as, docentes y equipos directivos mediante procesos formativos y de acompañamiento en metodologías interdisciplinarias.
Su implementación se basa en diagnósticos participativos que consideran los contextos socioculturales de niñas, niños, jóvenes y de las comunidades educativas. De este modo, busca favorecer una incorporación sostenida del arte como dimensión transversal de los procesos educativos.
Mediación
Desde 2011, Acciona complementa su trabajo en escuelas y jardines infantiles mediante el componente de Mediación, que acerca a niñas, niños y jóvenes a museos, centros culturales, espacios artísticos y agrupaciones de distintos territorios del país.
Esta línea promueve experiencias culturales acompañadas que favorecen la reflexión, el disfrute y la creación colectiva. Al mismo tiempo, fortalece la colaboración entre comunidades educativas, espacios culturales y territorios.
Educación integral y transformadora
Escuelas, liceos y jardines infantiles reconocen cada vez más el aporte del arte a una educación integral y de calidad. A través de experiencias y saberes artísticos, Acciona genera espacios para la expresión, el disfrute estético, la creatividad y el pensamiento crítico.
De este modo, el programa enriquece la experiencia educativa de niñas, niños y jóvenes, ampliando sus formas de aprender, relacionarse y comprender el mundo.
